Тема: Формирование лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Дипломная работа, доклад, презентация. ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ2 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА5 1.1 Междисциплинарный подход к проблеме исследования лексики и лексикона у детей дошкольного возраста5 1.2 Средства формирования лексической стороны речи у детей дошкольного возраста11 1.3 Педагогические условия формирования лексической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи14 ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ20 2.1 Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента20 2.2 Особенности сформированности лексической стороны речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи24 ГЛАВА III. ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ32 3.1 Цель, задачи и методика формирующего эксперимента32 3.2. Особенности проведенной работы по формированию лексической стороны речи 6-7 лет с общим недоразвитием речи III уровня38 3.3 Изучение эффективности работы по формированию лексической стороны речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи45 ЗАКЛЮЧЕНИЕ52 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ55